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      以哲學(xué)凝練時(shí)代精神 用理論挺立中國立場

      發(fā)布時(shí)間:2021-07-22 17:04:45 來源:光明日報(bào) 作者:陳艷波 責(zé)任編輯:白京

      哲學(xué)是時(shí)代精神的精華,其價(jià)值在于反映時(shí)代問題,回應(yīng)現(xiàn)實(shí)關(guān)切。進(jìn)入新時(shí)代,中國特色社會(huì)主義建設(shè)的實(shí)踐創(chuàng)新和偉大成就,要求我們在哲學(xué)思考中作出新的理論概括,挺立中國立場,體現(xiàn)中國風(fēng)格。2021年7月10日,“哲學(xué)研究的中國立場與中國風(fēng)格”高峰論壇在貴州大學(xué)舉行。來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、北京師范大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、武漢大學(xué)、吉林大學(xué)、四川大學(xué)、東北大學(xué)、西北政法大學(xué)、貴州省社會(huì)科學(xué)院、貴州大學(xué)等國內(nèi)知名高校和科研院所的14位知名學(xué)者作為特邀嘉賓在論壇上作了主題發(fā)言。學(xué)者們圍繞“馬克思主義中國化與中國式現(xiàn)代化新道路”“中國學(xué)術(shù)的自我主張”“中國特色哲學(xué)話語體系構(gòu)建”等話題,展開了深入交流討論。

      馬克思主義中國化與中國式現(xiàn)代化新道路

      緊跟時(shí)代步伐,用理論洞見穿透現(xiàn)實(shí)迷霧,將實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)為思想的上層建筑,是哲學(xué)的本職工作,也是哲學(xué)作為時(shí)代精神之精華的題中應(yīng)有之義。“我們堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,推動(dòng)物質(zhì)文明、政治文明、精神文明、社會(huì)文明、生態(tài)文明協(xié)調(diào)發(fā)展,創(chuàng)造了中國式現(xiàn)代化新道路,創(chuàng)造了人類文明新形態(tài)。”這一重要論述,總結(jié)中國式現(xiàn)代化的成功經(jīng)驗(yàn),為世界文明進(jìn)程貢獻(xiàn)中國智慧、提供中國方案,是本次高峰論壇的一個(gè)重要話題。

      郝立新教授認(rèn)為,我們應(yīng)該從本民族自身的特點(diǎn)和世界現(xiàn)代化的歷程兩方面來理解中國式現(xiàn)代化新道路。一方面,由于中華民族具有開放包容的文化特點(diǎn),使得我們能夠在馬克思主義的指導(dǎo)下走上中國式現(xiàn)代化的道路。另一方面,因?yàn)橹袊浆F(xiàn)代化的進(jìn)程是在馬克思主義的指導(dǎo)下開辟的,使得這一進(jìn)程區(qū)別于西方的現(xiàn)代化道路。總體而言,中國式現(xiàn)代化是人口最多、規(guī)模最大的現(xiàn)代化,是追求共同富裕的現(xiàn)代化,也是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,還是和平崛起的現(xiàn)代化。

      汪信硯教授著重討論了中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中馬克思主義中國化的問題,認(rèn)為中國式現(xiàn)代化新道路的成功取決于馬克思主義同兩個(gè)方面的中國實(shí)際實(shí)現(xiàn)了結(jié)合。一個(gè)是中國的歷史實(shí)際,特別是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化通過與馬克思主義結(jié)合得以現(xiàn)代化,同時(shí)馬克思主義通過同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化結(jié)合得以本土化。另一個(gè)則是中國的現(xiàn)實(shí)實(shí)際,不同時(shí)期中國的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)等方面的發(fā)展態(tài)勢始終是馬克思主義中國化的出發(fā)點(diǎn)。

      賀來教授從普遍性與特殊性的張力出發(fā),總結(jié)了我國改革開放40多年的現(xiàn)代化經(jīng)驗(yàn),認(rèn)為一方面我們形成了反抗西方先驗(yàn)主義、同質(zhì)化和一元化的現(xiàn)代化模式,另一方面在40多年現(xiàn)代化的過程中,我們形成了一些重要共識,為全面深化改革提供了重要保障。

      漆思教授則進(jìn)一步闡發(fā)中國式現(xiàn)代化新道路是特殊性與普遍性相統(tǒng)一的個(gè)性化發(fā)展道路。要回答道路選擇的問題,必須要考慮兩方面的因素,一是人類發(fā)展的普遍性因素,二是中華民族偉大復(fù)興的特殊性因素。前者是指人類社會(huì)普遍遵循的共同價(jià)值,后者是指我們中華民族自己的精神和文化。

      李建軍教授詳細(xì)闡述了個(gè)性化、特色化對中國風(fēng)格和中國立場的重要意義,認(rèn)為要走出經(jīng)濟(jì)洼地,首先要占領(lǐng)精神的高地。我國擁有豐富的特色語言文化、生活文化和少數(shù)民族文化等寶貴資源,亟待進(jìn)一步發(fā)掘和利用。

      中國學(xué)術(shù)的自我主張

      現(xiàn)代學(xué)術(shù)體系最早是由西方人建立的,在很長一段時(shí)間里,我國哲學(xué)研究的主要工作是向西方學(xué)習(xí),用他們的理論來觀照中國的現(xiàn)實(shí)。這一學(xué)習(xí)過程無疑為推進(jìn)我國哲學(xué)學(xué)術(shù)的發(fā)展作出了一定貢獻(xiàn)。然而,亦步亦趨的學(xué)習(xí)不但造成諸多西方理論在中國的水土不服,更使得我國哲學(xué)研究長期在國際學(xué)界缺乏原創(chuàng)性貢獻(xiàn)。在新的時(shí)代背景下提出中國學(xué)術(shù)的自我主張成為本次高峰論壇探討的另一話題。

      吳曉明教授指出,中國學(xué)術(shù)從學(xué)徒狀態(tài)走向成熟的一個(gè)重要標(biāo)志是能夠提出中國學(xué)術(shù)的自我主張。從總體上看,中國學(xué)術(shù)的發(fā)展已經(jīng)到了提出自我主張的時(shí)代。要全面迎接這一時(shí)代,完成從學(xué)徒到自我主張的轉(zhuǎn)變,必須讓學(xué)術(shù)研究深入到當(dāng)今中國的社會(huì)現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,提出我們自己的學(xué)術(shù)主張。

      孫周興教授提出,中國傳統(tǒng)哲學(xué)是不同于西方先驗(yàn)哲學(xué)的另一種哲學(xué)樣式,哲學(xué)研究的中國主張應(yīng)該積極發(fā)掘和利用中國傳統(tǒng)哲學(xué)的思想資源。先驗(yàn)哲學(xué)以形式觀念為理想和標(biāo)準(zhǔn),以這種哲學(xué)范式建立的西方現(xiàn)代社會(huì)危機(jī)重重。不同于這種強(qiáng)邏輯論證的哲學(xué),中國傳統(tǒng)哲學(xué)強(qiáng)調(diào)人的生命經(jīng)驗(yàn),使它不但能夠化解西方哲學(xué)造成的社會(huì)危機(jī),同時(shí)能夠極大助益我國哲學(xué)研究提出自我主張。

      劉成紀(jì)教授則認(rèn)為,哲學(xué)的共通性遠(yuǎn)大于差異性,中國傳統(tǒng)哲學(xué)也是一種追求普遍性的哲學(xué)。中國傳統(tǒng)哲學(xué)自始就有一種天下觀,從來不是關(guān)起門來自說自話。因此,所謂哲學(xué)研究的中國立場和中國風(fēng)格,一定是從中國出發(fā),進(jìn)而對共同世界、共同人性的思考。

      張連順教授指出,當(dāng)今世界,無論政治經(jīng)濟(jì),還是思想文化,都已經(jīng)不再是單一勢力全方位主導(dǎo)的局面,多極化在各個(gè)領(lǐng)域都已經(jīng)是主流常態(tài)。

      中國特色哲學(xué)話語體系的構(gòu)建

      話語體系是一個(gè)時(shí)代、一個(gè)國家、一個(gè)民族表達(dá)自身思想的概念載體,是表達(dá)與接受、解釋與理解、評價(jià)與認(rèn)同等人類交往行為必須依靠的手段和工具。更重要的是,它實(shí)際上反映了不同時(shí)代、不同國家、不同民族對自身所處的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展階段,以及整體思想風(fēng)貌的自覺,是思想、學(xué)術(shù)、理論的主體性得以確立的直觀體現(xiàn)。構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系不僅是建立學(xué)術(shù)自信的需要,更是概括新理論、提煉新概念的要求。

      蓋建民教授指出,構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系必須既要有中國立場,同時(shí)也要善于吸收外來的思想文化,用中國立場審視外來文化,用中國話語消化外來思想。

      張柯教授談到,哲學(xué)研究的中國話語不是既有的、現(xiàn)成的,而是不斷地歷史地生成的,我們對外來思想的學(xué)習(xí)、思考和翻譯正是在助力這種自我生成。學(xué)習(xí)和翻譯外來的經(jīng)典理論,將它們轉(zhuǎn)化為漢語表達(dá)的一部分,是形成中國特色哲學(xué)話語體系的一條重要途徑。學(xué)習(xí)外來思想的過程,既是豐富我們自身哲學(xué)話語體系的過程,也是在與外來文化交流中建立自身主體性的過程。

      張學(xué)立教授認(rèn)為,在通過中外交流構(gòu)建中國特色哲學(xué)話語體系的過程中,我們應(yīng)該客觀地描述差異,在不同的思想文化內(nèi)部找到關(guān)聯(lián)性,形成不同文化之間的匯通。

      陳凡教授提出,中國特色哲學(xué)話語體系建構(gòu)首先要強(qiáng)化基礎(chǔ)理論研究,其次要推進(jìn)基礎(chǔ)理論的應(yīng)用研究和社會(huì)普及。在夯實(shí)學(xué)術(shù)基礎(chǔ)的前提下,還要將基礎(chǔ)理論推廣到實(shí)踐應(yīng)用之中,推廣到人民群眾的生活實(shí)踐之中,如此,才算完成了中國特色哲學(xué)話語體系的建構(gòu)。

      仰海峰教授進(jìn)一步認(rèn)為,只有加強(qiáng)原創(chuàng)性基礎(chǔ)研究,才能切實(shí)推進(jìn)中國特色哲學(xué)話語體系的建構(gòu)。原創(chuàng)性研究的突破則要經(jīng)過三個(gè)層次的努力,首先是繼承前人的研究成果,其次是運(yùn)用社會(huì)歷史和思想歷史交叉定位的方式評估前人取得的研究成果,最后是充分發(fā)揮研究者的獨(dú)立性和自主性創(chuàng)造屬于自身的思想理論。

      (作者系貴州大學(xué)哲學(xué)與社會(huì)發(fā)展學(xué)院院長,教授)

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